扬州城市论坛 热点 全国人大代表胡国柱:让“双减”成为教育发展新驱动

全国人大代表胡国柱:让“双减”成为教育发展新驱动

永州新闻网讯 (通讯员 张雄)“政府工作报告中提到,要‘继续做好义务教育阶段减负工作’。作为基层一线教师代表,我深有感触。”3月9日,全国人大代表、东安县耀祥中学科技教师胡国柱在接受笔者连线采访时说,随着“双减”工作深入推进,如何以“双减”促变革,驱动教育高质量发展是当前教育改革发展中的重点、热点、难点。

东安县耀祥中学是一所乡村完全中学。2001年,胡国柱大学毕业后,一直在耀祥中学任教,率先在全县中小学校开设科技特色课程,并指导乡村学子参加青少年机器人竞赛、青少年科技创新大赛、航空航海模型竞赛等各类科技赛事,共获市级以上奖项672项,其中国家级奖项及证书74项、省级奖项272项。

“‘双减’工作是贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述的生动实践,是教育发展理念的回归、教育生态的重塑和教育治理的创新。”谈起“双减”工作,胡国柱娓娓道来,头绪井然。他说,近年来,东安县坚决贯彻落实“双减”政策,特别是去年以来,持续在“双减”的“减”上用力,更在“增”上创新,巧用“加法”。创造性实施“三进三提升”活动,即“机器人进校园、提升科创意识,吉他进校园、提升审美能力,武术进校园、提升身体素质”,这项活动既落实了“双减”政策,又提高了学生素质,也推动了东安的“德武文化”和吉他产业加快发展。

目前,东安所有中小学校均配备了科技教师,成立了以机器人为主阵地的各类科普兴趣小组,建成湖南省首个“楚天科技智能机器人教育基地”;全县参与吉他兴趣学生达1万余名,并在县职业中专学校开设乐器制造与维修专业;充分发挥“全国武术之乡”优势,在68所中小学推广东安武术,7万余名学生成为东安武术传承人。

“‘双减’政策出台以来,虽然取得了明显成效,但是离学校、家庭、社会的期盼还有一定差距。”作为一名科技教师,胡国柱建议,国家教育部进一步完善“双减”配套政策,鼓励各地探索、创新“双减”模式,对武术、吉他、机器人进校园等一些特色的“双减”阵地建设给予项目资金支持和技术业务指导,推动全国义务教育阶段“双减”工作走深走实,从而驱动教育高质量发展。

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