早操活动是孩子一日活动中的重要环节，对促进孩子身体体能、意志品质发展起着至关重要的作用。为此，汝师附小幼儿园组织开展了晨间操集体教研活动。
全体班主任教师参与研讨活动，老师们先从幼儿的运动发展规律、早操的编排内容、音乐与早操活动的关系等进行学习与研讨。并以年级组为单位进行讨论，结合本阶段学生的实际情况，有条不紊的进行晨间操活动的探索，在互相交流之中学习借鉴，取长补短。
接着，老师们把自己的想法用自己的肢体语言大胆的展示出来，一次次的尝试，一遍遍的更正，努力将幼儿园的晨间操打磨的更加具有“童趣化、游戏化、情境化”。
最后，教研阵地直接转移到一楼操场，全体教师一同随着音乐舞动起来，在理论学习的同时进行实操训练。一个眼神、一个动作，一个微笑都细细品味，严格要求，让老师们在一遍遍的纠错和改正中迅速成长。
智慧碰撞再精进，经验交流促成长。集体教研活动结束后，教师们聚焦音乐选择的多元性和适宜性、动作编排的规范性和趣味性、游戏设计的童趣性和合理性、器械使用安全性和适宜性等多个层面，总结了各个班级级晨间操情况的亮点和不足，纷纷表示收获颇丰、不虚此行。（娄田）
