扬州城市论坛 热点 初中生自编“梗图教材”,排版有序、内容丰富,网友:我想买一本

初中生自编“梗图教材”,排版有序、内容丰富,网友:我想买一本

10后、05后又被称为“网生代”,伴随互联网出生与发展,学生深受其影响,张嘴就是网络词,家长和学生间,有着难以跨越的鸿沟。

网络是一把“双刃剑”,学生利用其找资料,足不出户看到大千世界,凡事皆有两面性,部分学生沉浸其中,无法自拔,甚至花光家长的血汗钱,亲子关系出现裂痕,学生最后不学无术,混沌过一生。

如果家长能够适时干预,采取正确的教育方式,学生也会成才,深圳、上海等大城市,将编程课纳入义务教育课程中,学生跟上时代步伐,成为当下所需人才。

这位初中生更是有才,看来平时没少上网,学生搜集一年的“热梗”,自编了一本“教材”,叫人称奇。

一名初三学生弄了一本“整活教科书”——梗合计,和知识毫无关系,单纯是学生个人突发奇想,把一年的流行热点整合到一起。

自编的教材,排版有序、内容丰富,用了彩印,不知道的是以为是一本真教材,这里面有大家喜欢的明星梗,令人开怀大笑的幽默梗,叫人感动的“心灵鸡汤”。

学生做了序列,按照月份编排,内容配有图片,对梗加以描述,再加入自己的理解,下面另有注解,段落有序,逻辑清楚,用词还不错,看来对文字很敏感,不得不佩服学生的能力。

老师看了估计都哭笑不得,学生是有多闲,都要怀疑是不是作业留的太少了,时间多宝贵,把花在这上面的精力,用到学习中,成绩岂不是直线上升?

初三学生将要面临中考了,今年中考分流政策要落地了,学生不努力就要被分到职高、技校,就算升入高中,没有进入重点中学,间接会影响到高考,可不能太松懈。

网友看到了,连连称赞,直呼“我想买一本,上链接吧”,玩归玩,闹归闹,学习是首要任务,如果不是学生,或许就不会引起热议了。

当然,这位初中生没什么错,学生整合能力强,又能敏锐的抓住热点,是不可多得的才能,加以引导,未来可期。

从中不难看出,学生对信息很敏感,当下看来,是学习文科专业的好苗子,比如可以学新闻与传播专业,善于抓住大众感兴趣的热点,进行编排,学生接受高等教育,毕业能成为一名记者、编辑等,发展会很好。

或者学习出版类专业,信息时代,自媒体行业发展快,前景大好,很多大学生加入进来,这位学生认真努力学习,高考考上一所重点大学,学习该专业,争取进入大型出版社,收入高、工作体面。

学习汉语言文学专业、师范类专业都可以,学习能力强,考上研究生,再报考公务员、事业编,学生核心竞争力强,上岸希望大,很有可能端上铁饭碗,叫人十分羡慕。

家长要因材施教,现在分神是不太好,影响学习,但是,家长不要采取强硬的教育方式,要告诉学生努力学习的意义,允许学生做自己想做的事情,把优势发挥出来,同时兼顾学业,这样就能保留学生的长处,又不会影响学习。

互联网对学生的影响,有利也有弊,引导学生走上学习正轨,学生大有前途,反之,学生就会沦为平庸之辈。

网络上信息良莠不齐,初中生辨别是非能力比较差,家长工作忙,无法一直监督,学生一旦沉浸其中,会对身心发展造成严重伤害,学生没有心思学习,整日想着玩电子产品,身体素质快速下降。

学生受到不良信息影响,形成错误的三观,人格出现缺陷,形成不健康的意识形态,学生就容易误入歧途,并且,学生不好好学习,还可能成为“啃老族”,给家长造成很大的经济压力。

想要最大程度上避免不好影响,家长先要培养学生正确的观念,意识到读书重要性,培养兴趣爱好,有时间就多陪伴学生,丰富课余生活,同时培养学生树立一个学习目标。

当学生养成好的学习习惯,自我意识逐渐成熟,有一定的主见,家长就能少操一点心,学生学习积极性上来了,成绩自然也就变好,基本不用愁升学了。

讨论话题:你是不是也觉得初中生很有才?欢迎在评论区留言。

(图片来源于网络)

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