为扎实推进班主任工作建设,更好地发挥工作室辐射引领作用,探索特色高效的班主任管理模式,提升班主任专业能力,近日,昌平区教师进修学校德育教研室组织邵红英班主任工作室、任立平班主任工作室、阳光新语班主任工作室等 16个中小学班主任工作室相聚腾讯云端,聚焦年度重点工作、亮点工作开展汇报交流活动。活动 邀请北京教育学院德育与班级管理教研主任郭冰老师参加。
▲16个中小学班主任工作室负责人分别发言
▲北京教育学院德育与班级管理教研主任郭冰老师参加交流活动
会上,16个中小学班主任工作室负责人结合实际进行主题发言,畅谈自己在班级管理工作中的经验心得,探讨交流促进学生健康成长的方式方法和工作中的困惑。大家细致聆听,积极讨论,献计献策。
▲城关小学邵红英班主任工作室:聚合名师,携手成长
▲北师大昌平附校木铎金声班主任工作室:以研入手谋发展,同心耕耘促成长
▲南口镇小学任立平班主任工作室:依托“三讲堂”探寻“六样态”实践“新路径”
▲昌盛园小学梦圆班主任工作室:基于问题分析,共研带班策略促进专业成长
昌平区教委基础教育科聂莹老师对本次经验交流会进行总结。她肯定了班主任工作室兢兢业业的工作态度和亮点多多的工作成果,并提出了3点期望:
◆ 各班主任工作室在全面发展的同时,要结合学校育人理念和办学特色,深度挖掘,形成工作室的品牌效应。
◆ 班主任工作室要从班主任老师的需求出发,多层次面对面开展活动,提升班主任素养。
◆ 各班主任工作室要结合“双减”工作,落实立德树人根本任务,把握时代脉搏,做好家校社协同育人的同时,关注和关爱班主任的心理健康。
▲聂莹
本次活动的举办,解决了工作中存在的实际问题,增强了工作的针对性、主动性和实效性,有助于班主任更好地探索工作方法。今后,昌平区将继续开展多种形式的交流研讨活动,不断提高班主任工作水平,助力学生健康成长。
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来源:昌平教育