一、看拼音，写词语。
quàn gào（ ）kū long （ ）yán sù（ ）
jiǎo jí （ ）hā hā dà xiào（ ）hé yán yuè sè（ ） jīn pí lì jìn（ ）
二、給汉字选择正确的读音。
厦（xià shà）补（bǔ pǔ）喘（cuǎn chuǎn）嘻（xī xǐ） 晌（xiǎng shǎng）摆（bǎi bà）
三、连一连。
课 题 国 选 拔 图 画 态 神 圣
上下结构 左右结构 半包围结构 全包围结构
四、选字填空。
坐 座 作 昨 左 做
（ ） 业 （ ）位 让（ ） 工（ ）
（ ）谈 （ ）饭 （ ）天 （ ）右
（ ）下 请（ ）
五、补充成语。
亡（ ）补牢 （ ）语花香 守株待（ ）
（ ）苗助长 画（ ）添足 叶公好（ ）
六、照样子，写句子。
1.例：他把禾苗拔高了。
禾苗被他拔高了。
老师把他叫上讲台。
（ ）
2.例：你考了一百分，应该骄傲吗？
你考了一百分，也不应该骄傲。
羊已经丢了，还用修羊圈吗？
（ ）
七、根据课文内容填空，填课文题目。
1.（ ）一个人做错了事，只要肯接受别人的意见，并改正错误，就不算晚。
2.学了（ ）我明白了：要学会，从别人的角度看问题，实事求是。
3.课文（ ）告诉我们：要了解事物的发展规律，不能急于求成。
4.别人的经验不一定可靠，要自己去尝试才知道。是（ ）这篇课文告诉我们的道理。
八、口语交际。
下课铃响了，小明急着向教室外走，不小心碰掉了小红的课本。可是小明没有停下来，没想到却被小红的同桌小兰一把抓住。
小兰对小明说：（ ）。
小明不服气地说：（ ）。
这时，有几个同学围过来看怎么回事。
小兰对大家说：（ ）。说完后，小兰问大家：“小明做得对吗？”
同学们说：“不对。”
小明低下了头，把地上的书捡起来，对小红说：（ ）。
九、看图写话。
仔细看看，三幅图中大同学分别在什么地方，在干什么？请你用上学过的动词，写几句连贯的话。
