朵朵今年3岁半了，妈妈询问了周围邻居的建议，给孩子在家附近的幼儿园报了名。开学时，朵朵跟其他小朋友一样舍不得爸爸妈妈，但经过引导，孩子已经喜欢上了幼儿园的生活。
然而这一天，朵朵妈却发现了不对劲。由于天气热了，怕孩子长痱子，她都是开车接送闺女上下学。可就是这样，朵朵身上还是起了痱子。朵朵妈仔细一想，觉得可能是幼儿园里出了什么情况。
第二天去接孩子放学的时候，她跟一起等候的几位同班孩子的家长谈到了这件事，发现好几个宝宝都有长痱子的情况，几个家长就决定找幼儿园老师沟通交流。
家长们了解到，幼儿园的教室平时都开着空调，于是就想看监控了解原因。可一听到要调监控，老师却开始推辞，称孩子长痱子是自身原因，跟学校没有关系，她也没有看监控的权限。
朵朵妈心里疑惑，要求见园长，得到了查看监控的允许。看到的监控画面让几位宝妈很生气，宝宝们午休时，老师为了让孩子安分睡觉，要求他们躺好、盖好被子、不能乱动，没照做的孩子都被老师批评呵斥了。
朵朵妈觉得，夏天中午的温度是非常高的，午休房即使开了空调，也不能严令孩子不能乱动，被被子这么捂着，宝宝不出痱子才怪。明白事情原委后，园长连忙致歉，并对老师进行了严肃处理。
发现孩子的异常情况，家长该怎么做？
1、学会观察
有时孩子受了伤害，他们甚至不知道自己受到的是伤害，也就无从跟父母表达。不过孩子的难受、疑惑等情绪都会体现出来，一旦孩子情绪低落，或者突然对某件事表示出抗拒，家长就要警惕了。
此外，孩子的不适和受到的伤害也会在身体上有所呈现。比如生病时，他们的脸色和精神肯定是不寻常的。担心孩子受到欺负和伤害时，家长可以仔细检查孩子身上有没有淤青、红肿等异常现象，如果发现，则耐心温和地询问。
2、耐心跟孩子沟通
细想一下，孩子有没有主动跟自己聊过学校的事情呢？如果没有，家长不妨耐心询问，促进亲子交流，以便了解孩子的内心想法和真实情况。让孩子对自己敞开心扉，家长才能帮助他们健康成长，而这是需要家长的认真倾听和耐心沟通的。
3、给予足够的重视
孩子的异常表现，象征着他们身心成长的过程中出现了一些意外情况。像朵朵长痱子这件事，如果妈妈没有多留个心眼，及时询问沟通，那么也不会知道孩子在幼儿园被老师无缘无故地斥责了。
不过，怀疑孩子可能在校园里遭受不好的待遇时，家长先不要让愤怒控制自己的大脑，而是要先了解真实情况，不然有时候可能误会了老师，闹出尴尬的乌龙事件。
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我是绿叶妈咪，是三岁宝宝的妈咪，关注养育生活点滴。
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