大多数的考生在考场写作的时候，由于时间有限，所以写作这方面都没能够很好的完成或者发挥自己的正常水平，下面我们一起来看关于雅思写作分数总是不理想的原因。
雅思写作分数不理想的原因
1.TR (任务的完成程度)---主要跟审题有关系
例题：
Some people think news have no connection to people's lives, so then it is a waste of time to read the news in the newspaper and watch television news programs.To what extent do you agree or disagree?
很多同学的回答是：disagree&;&;然后论证：新闻的重要性。
这道题到底考察什么?你真的清楚吗?
你同不同意的观点是：news have no connection to people's lives, so then it is a waste of time to read the news in the newspaper and watch television news programs.
【注意】上面的句子是一个“因果关系”。
因为：新闻跟我们的生活没有联系
所以：看新闻和电视新闻节目是浪费时间
针对TR这一项：6分及以上有一项要求“ caddress all parts of the topi ”回应题目所有部分。
所以文章的论证是有2个主要部分组成的：
(1)新闻跟我们的生活没有联系&;&;同不同意呢?
(2)看新闻是浪费时间&;&;同不同意呢?
正确的回答方式：
The statement makes sense but I cannot wholeheartedly agree with it.
(1) 我承认新闻很老百姓的生活没有什么联系(Sports, world events, disasters, diseases, war, etc.)
(2) 但是看新闻并不是浪费时间 (a way of personal entertainment + a source of information)
所以如果上面这道题目的2个部分在文章当中没有提及论证的时候，你怎么可能得6分!
2.CC(连贯和统一)
(1)语言之间的过度和连接：Primarily +论点. That is to say, +论点的解释. For instance, 举例子. Hence, 把论证重新往论点扣题。
(2)逻辑内容上的连贯统一：说白了就是你写的内容是否能把自己的观点说明白。
【注意】这也是中国考生的主要问题，因为当在考场上组织语言的时候，无法同时组织词汇和语法，与此同时又要思考内容的有效性，所以大多数的中国学生的问题就是，文章写完了，自己觉得语言还行，可是内容基本跟“shi”一样，一旦翻译成汉语就变得不知所谓了!
3.LR(词汇使用的丰富)这个部分关键的collocation---搭配的精准
比如：
(1)减少人们对---需求：reduce the demands of ---- (错)
第一：demand后面接的介词不是of, 而是for
第二：reduce后面接demands在语法上不错，可是搭配不是十分精准，建议改成eliminate
所以这个短语应该是：eliminate the demands for ---
(2)提供 provide sb sth (错)
Provide sb with sth
Provide sth for sth
