自《教育部关于大力推进幼儿园与小学科学幼小衔接的指导意见》颁布，西城区启动“幼小衔接”项目研究以来，我区幼儿园和小学纷纷行动起来，在多方调研基础上拟定贴合本园/校实际的研究方案，从课程、家园校协同、幼小联合教研等多方面展开工作，取得一定成效。
通过联合教研、彼此对话，老师们越来越体会到双向衔接的核心是儿童，幼儿园和小学都要遵循儿童的身心发展规律来深化改革，促进儿童全面发展和身心健康成长。为此，我区幼儿园和小学都开始关注儿童视角，尝试从儿童的立场来审视和调整目前的教育，出现了一些可喜的突破。
为了更好的贯彻“儿童为本”的幼小衔接原则，帮助教师转变观念，深化我区幼小衔接的研究与实践，本论坛将集结幼儿园和小学教师，从儿童视角出发来共同探讨幼小衔接。活动首先通过多元视角集锦来呈现幼儿、学生、家长、幼儿园和小学教师、教科研人员等不同身份人群的声音，引发大家对幼小衔接的思考，然后借助主题发言和案例剖析来分享近年来我区幼儿园和小学在幼小衔接方面的研究进展，为幼小衔接的全面推广提供借鉴经验；最后由专家和领导分别从研究和工作要求的角度给全区幼小衔接研究指明探索方向。
一、活动主题
从儿童视角共研幼小衔接
二、活动时间
2022年12月16日（周五）8:30-11:30
三、主办单位
北京市西城区教育委员会
北京市西城区教育学会
四、承办单位
北京市西城区教育研修学院学前部、小学部
五、协办单位
教研网
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活动议程
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观看方式
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