以往学生在学校上学，很多家长生怕学校人流密集，对学生的身体安全没有足够的保障，但当学生居家上网课，家长却又觉得上网课影响学生的注意力等，真可谓是“各有利弊”了。
但随着各地恢复线下授课，家长们的心情却是五味杂陈，去上学又怕“中招”，不去上学又不想继续居家上网了了，而各地中小学陆续返校复课，新的问题却接踵而来，家长也感到心情复杂！
“口罩”三年的期间内，大多数的学生都采取的居家上网课的方式，但当结束时，家长们却又感到焦虑，而各地中小学陆续返校复课，比如辽宁、重庆、河南以及广东等地，但新的问题却接踵而来。
有的学校为了更好的遵从家长和学生的想法，便直接在复课通知后附加了一份“调查表”，而调查表主要目的便是征求家长的意见，是否支持学生线下上课，并且还是家长“自愿选择”是否上课。
学校这么做也是为了更好的统一家长的想法，以免部分家长不愿让学生返校复课，但没成想家长却感到心情复杂，看似“自愿”实则却是进退两难，甚至还有点“推卸责任”的感觉。
而且家长的选择关乎到学生是否能上课，若是选择不支持线下上课，那学生就继续居家上网课，若是选择支持的话就要返校上课，但这对家长而言，返校上课也意味着“冒险”，若是学生出现问题的话，那自然也是家长不愿看到的。
还有的家长直言表示：摆明了就是学校不愿担责，让家长自行承担！还有的家长认为：学校就不能多为我们着想吗！但其实在笔者看来，家长不能太“贪心”，更别“既要又要还要”！哪可能什么好事都让你一个人占去了，这也是不讲道理的事情，毕竟学校也要为了全校师生的安全考虑，不可能只顾着一个学生呀！
其实距离学生放寒假的时间，满打满算也就一个月左右的时间，即使学生居家上网课也不会影响太多，而家长与其焦虑、担忧，还不如将心态放平，让学生将精力放在学习上，那样才能够更好的投入进去。
家长若是担忧学生复课会出现问题，那就干脆选择线上教学，可别“吃着锅里望着碗里”，还不如静观其变，等待寒假结束后在送学生去学校上课不迟，也正好对应着“新学期新气象”，而且家长还能够减少但有的心情。
笔者认为，家长重视学生的学习是件好事，但若是过于“矫情”的话，那也会让事情变了个味道，还会曲解学校的意思，而家长不妨用客观的眼光去看待事情，可别将学校的“好心当成驴肝肺”！
虽说家长的担忧并非无的放矢，但与其进退两难，还不如顺其自然，毕竟学生门还是要回归到正常上课秩序，而不是一味的搞“特殊”，看似能够很好的保护学生的安全，但也可能会影响到学生的学习心态和情绪，所以家长不妨多听听学生的意见，倾听学生的想法。
家长也要懂得“因材施教”，而不是成为“一言堂”，更何况学生作为独立的个体，个人想法也更加的强烈，而家长与其要求这个要求那个，还不如听从学校的安排，和老师共同培养好学生，毕竟学校要比家长更加注重学生的安全，家长可别“钻牛角尖”。
而且学生也要做好个人防护，身体才是努力奋斗的“本钱”，尤其是低年龄段的小学生，不论是上课还是下课都别掉以轻心，同时也要努力增强个人身体素质和抵抗力，争取在确保安全的前提下，不断获得更好更健康的成长！
笔者寄语：计划往往赶不上变化，家长们担忧学生的心情可以理解，但也要将眼光的放得更加长远，而不是盲目的跟风，与其过于担忧、焦虑，不妨多和老师们交流沟通，争取更好的保障学生的安全，同时也希望学生们能够安安全全的上学，更好的提升学习成绩和效率。
话题：你认为学生返校复课如何？
