很多孩子都有口吃的问题，咬字不清，影响学习和生活。那么口吃是孩子的病吗？孩子口吃怎么办？让我们来看看吧！
儿童口吃的原因
口吃是一种言语节奏障碍，是由于各种原因引起的字和音的重复或语流的中断。言语表达涩时，常伴有身体抽搐样动作和面部表情异常。口吃多发生于儿童，一般随年龄增长逐渐改善或消失，少数可持续至成年。
一般来说，孩子在2岁到7岁学习说话的整个阶段都会口吃，这和口吃是有区别的。口吃儿童说话时，可能伴有跺脚、挥手、眨眼、撅嘴、嘴唇颤抖、摇动象鼻等动作。并且容易因口吃而产生孤独感、自卑和害羞。有些孩子经常兴奋或烦躁，并伴有情绪不稳定和睡眠障碍。
儿童口吃的解决方案
1.不要刻意纠正孩子的口吃现象，也不要轻率地给孩子贴上口吃的标签。这样只会把孩子的口吃现象引向口吃病，成为真正的口吃患者。
2.孩子的日常生活要有规律，要在规定的时间吃饭，保证充足的睡眠和休息。
3.家长可以让孩子学习一些有节奏的歌唱和朗诵，对孩子的语言训练有帮助。不要强迫3-7岁的孩子背各种不适应其语言能力的长篇故事或诗歌。每次不要花太多时间，时间长了容易让患有口吃的孩子感到精神疲惫，一般20 ~ 30分钟。
4.说话要心平气和，慢慢掌握流利说话的规则。
5.周围的人不要取笑、嘲笑或故意模仿孩子的口吃。
6.重度口吃者可服用小剂量氟哌啶醇，0.5 ~ 2 mg，每日1 ~ 2次，或服用抗焦虑药物。
7.用亲切温柔的表情和态度，心平气和地说一句话，让孩子跟着说。如果孩子一开始说得不好，不要急躁，耐心引导。孩子稍有进步，就表扬鼓励。
8.让孩子听声音优美、表达流畅、内容活泼的儿歌。如儿童故事、儿童诗歌等。熟练地听完之后，让孩子一起读。
9.有意识地和孩子一起唱歌、背课文、说儿歌，让孩子掌握语言的节奏。进一步引导他按照读课文的节奏说话，做一点过渡。
10.耐心倾听，不要忙着打断，不要用打断来代替孩子要说的话。等孩子说完了，一两秒钟后，你就可以反应过来，用慢节奏回答孩子，尽量用孩子刚用过的词。
1.尽量避免与口吃的孩子接触，以免相互影响。
12.对于左撇子的孩子，不要强迫他们用右手。
判断儿童口吃的方法
已经1岁多了，只会发元音。
一岁半以上，孩子发音不正，大部分单词音节难分。
两岁半多了还不会说话。
3岁以上，不会说成句。
5岁以上，难发音改为易发音，造句错误多。语言还是不流畅，语言的节奏、速度、抑扬顿挫都不正常。
另外，孩子说话有困难，会觉得尴尬，能有自知之明。声音太大或太小，或太沙哑。声音的强度与孩子的年龄、性别不成比例，声音带有鼻音，要警惕口吃。
