扬州城市论坛 热点 幼儿园老师都更偏爱这3类孩子,若你家孩子不在其中,要上点心了

幼儿园老师都更偏爱这3类孩子,若你家孩子不在其中,要上点心了

幼儿园生活是孩子人生中的第一次集体生活,家长们自然希望自己的孩子能够拥有一个良好的幼儿园生活经历,这不但能够让孩子感觉更加幸福舒适,也会让孩子更好地成长。所以,很多家长都希望孩子在幼儿园中能够得到老师的偏爱。

这也是人之常情,毕竟孩子在家里的时候,是好几个家长围着一个宝宝转,但是到了幼儿园之后,一个班里一般只有两个常驻老师,一个是保育老师,一个是主班老师,可一个班最少也有十几个小朋友,这样的话老师很可能会出现照顾不过来的情况。

于是,很多家长都想要让幼儿园的老师更加偏爱自己的孩子一些,这样孩子在幼儿园里面的时候就能够获得更好的照顾。那么,怎么让老师对孩子产生偏爱呢?

幼儿园班主任表示:千万别这么做

由于家长往往和老师不熟悉,一下子想要让老师对自己的孩子多加照顾,就得来点“人情世故”了,于是很多的家长就会开始给老师发红包、请老师吃饭、给老师送礼等,想要以这种方式来让老师对自己的孩子更加关照。

但是家长们会发现,当自己真的这么做的时候,成功率是很低的,基本上所有的幼儿园老师都不会接受来自家长的送礼、送钱或是请客。这是为什么呢?

一位幼儿园资深班主任说出了原因:

①不允许:在规章制度上,幼儿园的老师是不可以收受来自学生以及学生家长的任何请吃、送礼、送钱行为的,如果老师出现了此类行为,很可能会严重的影响到自己的职业生涯。

②不喜欢:很多幼儿园的老师其实非常鄙视送礼这种陋习,打心底看不起请客送礼走后门的行为。所以,家长不送还好,送了有可能“偷鸡不成蚀把米”,让老师看不起自己的孩子。

③不值得:家长一般给老师送礼,并不会“送房送车”,而老师的福利待遇还是蛮好我的,家长的礼物在经济上不会让老师有太大的感触,所以老师会感觉不值得。

所以,家长要想老师多偏爱自己的孩子,千万别干这些傻事。

幼儿园班主任透露:老师更“偏爱”这3种孩子,中招的就偷着乐吧

不过,幼儿园班主任透露,在实际工作中,老师们也是存在对孩子偏爱行为的,而拥有这三种特质的孩子更容易被老师关注,更容易得到老师的偏爱。

✔能说会道

每一个幼儿园老师,都对能说会道的孩子比较照顾,因为这样的“小大人”真的很受人欢迎。

当然,能说会道其实只是孩子的一种情商高的表现,老师们本质上喜欢的,是情商比较高,能够良好处理自己的交际关系的孩子,这些孩子可以融洽班里的气氛,协助老师影响班里的秩序,让老师的工作更加顺利。

可可的孩子就是这样,在幼儿园里面因为很会说话,所以受到了很多老师和小朋友的喜欢,班里的小朋友对于可可的孩子都非常的佩服、听话,老师在管理孩子的时候,经常受到可可孩子的帮助,老师更轻松了,对可可家孩子就更关注了。

✔遇事不惊

孩子在幼儿园里面,肯定会遇到各种各样以前没有遇到过的事情,比如第一次独自上课,第一次和小朋友意见不一,第一次和很多小朋友一起玩,第一次自己上厕所,第一次喝水要报告等等。

这种“第一次”的事情太多了,很多孩子都可能会遇事不知道该怎么做。而那些遇事不惊的孩子,就更容易受到老师的偏爱了。

比如可可家的孩子,在幼儿园里面就表现得自理能力很强,知道饭前便后要洗手,会自己穿衣服、有什么事一下子做不好也不会急躁等等,所以老师就对这个孩子 更加偏爱了,觉得可可家的孩子非常懂事。

✔不哭不闹

幼儿园与家里不同,无论是环境还是其他因素,都是完全不一样的。于是,很多孩子在幼儿园就可能会出现哭闹的行为,哭闹的原因五花八门,有生气的、有焦虑的、有害怕的等等,这时候,一个不哭不闹的孩子,就会受到老师的偏爱

可可家的孩子就是这样,不但自己在幼儿园基本上不哭不闹,甚至有别的小朋友哭闹,可可的孩子还会去“劝一劝,安慰安慰”,这可让老师喜欢得紧,想不偏爱都不可能了。

可可家的孩子之所以这么棒,其实就是因为可可经常给孩子看《宝宝情绪行为管理小画书》,让孩子早早地就懂得了管理自己的情绪、控制自己的行为,知道话该怎么说、事该怎么做、情绪要怎样表达等等,

这套书一共有40本,每本如巴掌大小,每本都有一个短篇小故事,主题明确,插图精美。

而且每个故事都有一个提升情绪行为管理能力的小场景,代入感很强,孩子能够从故事中获得深刻的体验感,从而掌握情绪行为的管理能力。

另外,这套书的实用性也很强,比如《不做胆小鬼》就教会孩子如何勇敢的面对事物,《早睡早起身体好》就向孩子展示了良好作息的必要性,《刷刷牙》告诉孩子要爱护自己的牙齿,《不要妈妈喂》让孩子知道自己吃饭是很棒的行为,《嘿,你好》让孩子知道怎样去和小朋友们打招呼等等。

可可的孩子就因为读了这套书,表达能力强、自理能力强、情商高、性格也很好,所以,可可上幼儿园后,才没有出现不适应的情况,反而还备受老师偏爱,毕竟这样乖巧懂事的孩子换谁都会喜欢,不是吗?

3-6岁是孩子性格、行为、习惯养成的关键期,如果家长能够给予孩子正确的引导,孩子一定会越来越优秀的。

这套书40册,每天给孩子讲一个,一个月都不重复,孩子爱听,也能从中收获良多。

写在最后

孩子上幼儿园之后,如果你感到焦虑,担心自己的孩子在幼儿园生活的不快乐,那么建议你和孩子一起看看这套绘本,相信你的孩子也会成为一个说会道、自强自立、乖巧懂事,讨人喜欢的孩子。

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